حقيبة تدريبية

دور التقنيات الحديثة في تحسين العملية التعليمية

10 أيام، 50 ساعة تدريبية

تتضمن الحقيبة الملفات التالية:

1. استخدام التقنيات المتوفرة وطريقة الوصول إليها Word.
2. آلية قياس مستوى رضا المستفيدين (مدرب، متدرب) Word.
3. آلية للإجابة على استفسارات المتعلم، وتقديم التغذية الراجعة Word.
4. دليل المتدرب Word.
5. دليل المدرب Word.
6. دليل المعارف والمهارات والكفايات المطلوبة من المتدرب Word.
7. دليل المعارف والمهارات والكفايات المطلوبة من المدرب Word.
8. دليل أهداف البرنامج التدريبي Word.
9. دليل تعريف الأقسام الأساسية للمقررات الإلكترونية Word.
10. دليل تعليمات كيفية البدء باستخدام المقررات الإلكترونية Word.
11. دليل سياسة التواصل Word.
12. دليل سياسة درجات تقييم المقررات الإلكترونية Word.
13. شرائح العرض بوربوينت PowerPoint.

جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل

المحاور التدريبية :

اليوم التدريبي الأول:

الجلسة التدريبية الأولى: مدخل إلى التعلم

• مفهوم التعلم.
• الفرق بين التعلم والتعليم.
• أهمية التعلم.
• خصائص التعلم.
• أساليب التعلم.
• الركائز الأساسية لعملية التعلم.

الجلسة التدريبية الثانية: نظريات التعلم العوامل المؤثرة في التعلم

• نظريات التعلم.
• نظرية التعلم السلوكية.
• محددات المدرسة السلوكية.
• نظرية التعلم الجشطالتية.
• نظرية التعلم البنائية.
• التصور المعرفي للتعلم.
• النظرية السوسيوبنائي.
• العوامل المؤثرة في التعلم.
• العوامل المساعدة على التعلم.

اليوم التدريبي الثاني:

الجلسة التدريبية الأولى: تقنيات التعليم ودورها في تحسين جودة العملية التعليمية

• مفهوم التقنية ودورها في تحسين جودة العملية التعليمية.
• خصائص التقنية الحديثة في التعليم.
• مبررات استخدام التقنيات التعلمية الحديثة.
• دور التقنيات الحديثة في تحسين جودة التعليم.
• استخدام التقنية الحديثة في الفصول الدراسية.
• أثر التقنيات الحديثة على العملية التعليمية.

الجلسة التدريبية الثانية: علاقة مفهوم تقنيات التعليم بالمفاهيم الأخرى

• علاقة مفهوم الوسائل التعليمية مفهوم تقنيات التعليم.
•  علاقة مفهوم تقنيات المعلومات بتقنيات التعليم.
• علاقة التصميم التعليمي بتكنولوجيا التعليم.
• أهمية استخدام التقنيات المعاصرة في التعليم.
• استراتيجية المملكة في استخدام التقنية في التعليم.
• التغيرات الناتجة من استخدام التقنية في التعليم.

اليوم التدريبي الثالث:

الجلسة التدريبية الأولى: أدوار وكفايات المعلم وفقاً لتقنيات التعليم     

• علم الحاسوب.
• تطبيقات الحاسوب.
• توظيف الحاسوب في التعليم.
• تكنولوجيا المعلومات والاتصالات.
• البحث ومصادر المعلومات.
• كفايات طرق التدريس.
• أدوار المعلم في ظل تقنيات التعليم.

الجلسة التدريبية الثانية: قيود إستخدام التقنيات الحديثة في العملية التعليمية

• قيود استخدام التقنيات الحديثة في العملية التعليمية
• ضوابط وأخلاقيات استخدام التقنيات الحديثة في التعليم
• أثر ضوابط التحكم في تقنيات التعليم الحديثة على جودة التعليم
• معوقات توظيف تقنيات التعليم في مؤسسات التعليم في المملكة العربية السعودية

اليوم التدريبي الرابع:

الجلسة التدريبية الأولى: دمج التقنية بالتعليم وأهدافه

• دمج التقنية الحديثة بالتعليم
• أهداف دمج التقنية الحديثة بالتعليم
• متطلبات دمج التقنية في التعليم
• أهمية دمج التقنية في التعليم
• صور دمج التقنية في العملية التعليمية
• إيجابيات دمج التقنية الحديثة في التعليم
• سلبيات دمج التقنية الحديثة في التعليم

الجلسة التدريبية الثانية: الوسائل التعليمية

• تعريف الوسائل التعليمية
• أهمية استخدام الوسائل التعليمية
• تصنيف الوسائل التعليمية
• قواعد استخدام الوسيلة التعليمية
• شروط اختيار الوسائل التعليمية
• مصادر وأشكال الوسائل التعليمية

اليوم التدريبي الخامس:

الجلسة التدريبية الأولى: إستراتيجيات التعليم القائمة على الحاسوب

• استراتيجية المحاكاة
• استراتيجية التدريب والممارسة
• استراتيجية التعليم الخصوصي
• استراتيجية الواقع الافتراضي
• استراتيجية الحوار
• استراتيجية حل المشكلات
• استراتيجية الألعاب التعليمية
• استراتيجية البرامج المتكاملة
• توظيف الحاسوب في حل مشكلات تعليمية

الجلسة التدريبية الثانية: الوسائط المتعددة

• تعريف الوسائط المتعددة
• ميزات الوسائط المتعددة في التعليم 
• أجزاء الوسائط المتعددة‏    
• أسباب استخدام الوسائط المتعددة في التعليم
• إنتاج برامج الوسائط المتعددة
• دمج الوسائط المتعددة في التعليم

اليوم التدريبي السادس:

الجلسة التدريبية الأولى: التعلم الإلكتروني

• التعلم الإلكتروني.
• فلسفة التعلم الإلكتروني.
• أهداف التعلم الإلكتروني.
• مميزات التعلم الإلكتروني.
• مبررات التعلم الإلكتروني.
• فوائد التعلم الإلكتروني.

الجلسة التدريبية الثانية: أساسيات التعلم الإلكتروني

• أنواع التعلم الإلكتروني.
• أسس التعليم الإلكتروني.
• خصائص التعليم الإلكتروني.
• توظيف التعليم الإلكتروني.
• مبررات التعليم الإلكتروني.
• سلبيات التعلم الإلكتروني.

اليوم التدريبي السابع:

الجلسة التدريبية الأولى: متطلبات وعوامل التعليم الإلكتروني

• متطلبات التعليم الإلكتروني.
• عوامل التعليم الإلكتروني.
• معوقات تطبيق التعلم الإلكتروني.
• دور المعلم في التعليم الإلكتروني.
• التحديات التي تواجه تطبيق التعليم الإلكتروني.
• دور التعليم الإلكتروني في مواجهة التحديات.

الجلسة التدريبية الثانية: التعليم المتمايز

• مفهوم التعليم المتمايز.
• الفرق بين التعلم التقليدي والتعلم المتمايز.
• الافتراضات التي يقوم عليها التعليم المتمايز.
• أهمية التعليم المتمايز.
• أهداف التعليم المتمايز.
• مبررات التعليم المتمايز.
• مميزات التعليم المتمايز.

اليوم التدريبي الثامن:

الجلسة التدريبية الأولى: أساسيات التعليم المتمايز

• أشكال التعليم المتمايز.
• الأسس النفسية لتعلم المتمايز.
• الأسس التربوية للتعليم المتمايز.
• المبادئ الأساسية للتعلم المتمايز.
• تطبيق مبادئ التعليم المتمايز داخل الفصل الدراسي.
• آلية تنفيذ التعليم المتمايز.

الجلسة التدريبية الثانية: الإستراتيجيات التعليمية التي تدعم التعليم المتمايز

• خطوات التعليم المتمايز.
• أساسيات إدارة الصف المتمايز.
• استراتيجيات التعليم المتمايز.
• الأدوار المختلفة لعناصر العملية التعليمية في التعليم المتمايز.
• أساليب التقويم للتعليم المتمايز.
• تحديات تطبيق التدريس المتمايز.

اليوم التدريبي التاسع:

الجلسة التدريبية الأولى: المستحدثات التكنولوجية

• مفهوم المستحدثات التكنولوجية.
• مميزات استخدام المستحدثات التكنولوجية
• خصائص المستحدثات التكنولوجية.
• الآثار الإيجابية لاستخدام مستحدثات التقنيات في التعليم
• مستويات إدخال المستحدثات التكنولوجية في العملية التعليمية.
• متطلبات نشر المستحدثات التكنولوجية وتوظيفها في العملية التعليمية.

الجلسة التدريبية الثانية: تابع المستحدثات التكنولوجية

• منطلقات الاهتمام بالمستحدثات التكنولوجية.
• أسس توظيف المستحدثات التكنولوجية.
• مراحل توظيف المستحدثات التكنولوجية.
• العوامل التي تؤثر على توظيف المستحدثات التكنولوجية.
• كفايات الأفراد المتبنون للمستحدثات التكنولوجية.
• دور المستحدثات التكنولوجية في حل مشكلات النظام التعليمي.

اليوم التدريبي العاشر:

الجلسة التدريبية الأولى: نماذج من المستحدثات التكنولوجية

محررات ويب تشاركية ويكيWiki.

• تعريف محررات ويب تشاركية(ويكي)Wiki:
• خصائص محررات ويب تشاركية في البيئات التعليمية من خلال الإنترنت
• مهارات استخدام ويكي في العملية التعليمية

مدونات Weblogs.

• تعريف مدونات Weblogs"
• خصائص مدونات
• مهارات استخدام مدونات في العملية التعليمية
• القيمة التربوية للمدونات التعليمية

الجلسة التدريبية الثانية: تابع نماذج من المستحدثات التكنولوجية ويب دلالي.

• ويب دلالي Semantic Web
• العلاقة بين ويب دلالي وويب 3.0
• أهداف ويب دلالي
• أهمية ويب دلالي
• مهارات استخدام ويب دلالي في التعليم