حقيبة تدريبية

أساليب تدريس الموهوبين

يومين، 10 ساعات تدريبية

تتضمن الحقيبة الملفات التالية:

1. شرائح العرض Power Point
2. دليل المدرب Word
3. مذكرة المتدرب Word
4. أوراق العمل Word
5. الدليل التعريفي للحقيبة Word
6. الاختبار القبلي والبعدي Word
7. استمارة تقييم دورة تدريبية Word

  جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل

الهدف العام:

• رفع كفاية معلم/معلمة تعليم الموهوبين من خلال دراسة مفهوم الموهبة والسمات العقلية والأكاديمية للموهوبين والاطلاع على أساليب رعاية الموهوبين.

الأهداف التفصيلية:

في نهاية البرنامج يتوقع أن يكون المتدرب قادراً على:

• دراسة مفهوم الموهبة.
• التعرف على السمات العقلية والأكاديمية للموهوبين.
• الاطلاع على الحاجات الاجتماعية للموهوب.
• التعرف على أهداف تعليم الموهوبين.
• الاطلاع على أساليب رعاية الموهوبين.
• التعرف على نموذج تعليم الموهوبين Model of Gifted education

المحاور التدريبية: 

اليوم التدريبي الأول:

الجلسة التدريبية الأولى: مدخل الى الموهبة

• مفهوم الموهبة.
• معايير رئيسية في تعريف الطفل الموهوب.
• مصطلحات ذات علاقة بالموهوبين.
• السمات العقلية والأكاديمية للموهوبين.
• الحاجات الاجتماعية للموهوب.
• أهداف تعليم الموهوبين.
• برامج تعليم الموهوبين.

الجلسة التدريبية الثانية: أساليب رعاية الموهوبين         

• التجميع Grouping
• التسريع Acceleration

اليوم التدريبي الثاني:

الجلسة التدريبية الأولى: تابع أساليب رعاية الموهوبين

• الإثراء.
• الإرشاد.

الجلسة التدريبية الثانية: نموذج تعليم الموهوبين Model of Gifted education

• نموذج اكتشف.
• الافتراضات التي يقوم عليها نموذج “اكتشف”.
• قياس نموذج «اكتشف»:.
• أبعاد نموذج اكتشف.