حقيبة تدريبية
الاتجاهات الحديثة في الاشراف التربوي والمشرفيين التربويين
5 أيام 25ساعة
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل "التمارين والحالات العملية" Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- نموذج تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الهدف العام:
- تزويد المشاركين بالمعارف والمهارات الخاصة بالإشراف التربوي ومهامه ومعوقاته واتجاهاته الحديثة، والأساليب الحديثة لتطوير عملية الإشراف.
الأهداف التفصيلية:
- التعرف على الإشراف التربوي من هو ومهامه ومعوقاته والحاجة إلى الإشراف التربوي وخصائص الإشراف التربوي وأهمية الإشراف التربوي.
- التعرف على أسالـيب ومهام الإشراف التربوي والاتجاهات الحديثة في التربية العملية ودور المشرف في العملية الإشراقية.
- التعرف على التخطيط والإشراف التربوي واتجاهاته الحديثة وأسس التخطيط التربوي الفعال.
- التعرف على أسس الخـطـة الإشراقية الجـيدة ومجالات الخطة ومفاهيم أخرى.
- التعرف على التقنيات التربوية والتغذية الراجعة والتكنولوجيا أو التقنيات التربوية والحاسب الآلي وأنواعه واستخداماته التعليمية.
- التعرف على أنواع طرق التدريس الحديثة وإدارة المدرسة الواجبات والمهمات.
- الآليات المقترحة لقيادة مدرسة المستقبل والمهارات المطلوبة للقيادة المدرسية في مدرسة المستقبل.
- تعريف المشاركين على استراتيجيات المعلمين في التعامل مع المتفوقين دراسياً.
- التعرف على نماذج معاصرة من الإشراف التربوي ومفاهيم أخرى.
الفئة المستهدفة:
- المشرفين التربويين في المدراس والموجهين والمعلمين ومدراء المدارس التربوية والمشرفين الإداريين التربويين في الوزرات.
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول:
الجلسة الاولى: الإشراف التربوي ماهيته ومهامه ومعوقاته ومفاهيم اخرى
محاور الجلسة:
- من هو المشرف التربوي.
- مقومات المشرف التربوي.
- معوقات الإشراف التربوي.
- الحاجة إلى الإشراف التربوي.
- أهمية الإشراف التربوي.
- خصائص الإشراف التربوي.
- أنواع الإشراف التربوي ومميزاته.
- دور المشرف في العملية الإشرافية.
أهداف الجلسة:
- التعرف على الإشراف التربوي من هو ومهامه ومعوقاته ومفاهيم أخرى.
الجلسة الثانية: أسالـيب ومهام الإشراف التربوي ومفاهيم اخرى
محاور الجلسة:
- أسالـيب الإشراف التربوي.
- مهام المشرف التربوي.
- التربية العملية وأساليب تطويرها.
- أهداف التربية العملية.
- تطوير التربية العملية.
- دواعي التطوير.
- أهداف التطوير.
- الاتجاهات الحديثة في التربية العملية.
- النموذج المقترح للتربية العملية.
- أدوار ومهام المشاركين في التربية العملي.
أهداف الجلسة:
- التعرف على التربية العملية وأساليب تطويرها وأسالـيب الإشراف التربوي ومهامه.
اليوم التدريبي الثاني:
الجلسة الاولى: التخطيط والإشراف التربوي واتجاهاته الحديثة
محاور الجلسة:
- التخطيط والإشراف التربوي.
- أسس التخطيط التربوي الفعال.
- عناصر خطة الإشراف التربوي.
- الاتجاهات الحديثة في الإشراف التربوي.
- القدرات المهنية للمشرف التربوي.
أهداف الجلسة:
- التعرف على التخطيط والإشراف التربوي واتجاهاته الحديثة.
الجلسة الثانية: أسس الخـطـة الإشرافية الجـيدة ومجالات الخطة ومفاهيم اخرى
محاور الجلسة:
- علاقة الخطة بالتخطيط.
- أهداف الخطة.
- مصادر الخطة الإشرافية.
- مجالات الخطة.
- أسس الخطة الجيدة.
- أنواع الخطط.
- مراحل الخطة الإشرافية.
أهداف الجلسة:
- التعرف على أسس الخـطـة الإشراقية الجـيدة ومجالات الخطة ومفاهيم أخرى.
اليوم التدريبي الثالث:
الجلسة الاولى: التقنيات التربوية والتغذية الراجعة
محاور الجلسة:
- التكنولوجيا أو التقنيات التربوية.
- مفهوم التقنيات التربوية.
- التطور التاريخي للتقنيات التربوية.
- الحاسب الآلي وأنواعه واستخداماته التعليمية.
- الإنترنت واستخداماته التعليمية.
- التغذية الراجعة مفهومها وأغراضها.
أهداف الجلسة:
- التعرف على التغذية الراجعة مفهومها وأغراضها والتقنيات التربوية والتغذية الراجعة.
الجلسة الثانية: الإشراف التربوي والجودة في التعليم
محاور الجلسة:
- الإشراف التربوي والجودة.
- دور الإشراف التربوي في تحقق الجودة.
- قبول التغيير.
- مبادئ التعليم.
- أهداف التعليم.
- أخلاق المعلم.
أهداف الجلسة:
- التعرف على الأشراف التربوي والجودة في التعليم.
اليوم التدريبي الرابع:
الجلسة الاولى: أنواع طرق التدريس الحديثة
محاور الجلسة:
- طرق التدريس.
- التنمية الذهنية.
- النشاط المدرسي.
- الكفايات.
- إدارة المدرسة الواجبات والمهمات.
- من هو المدير الفعّال؟ وما واجباته.
- الفوائد الرئيسة التي تعود على المدير نتيجة التخطيط للاجتماعات واللقاءات.
- إدارة الصف و الإعداد للمناقشة.
أهداف الجلسة:
- التعرف على أنواع طرق التدريس الحديثة.
الجلسة الثانية: الآليات المقترحة لقيادة مدرسة المستقبل
محاور الجلسة:
- أهمية الإدارة التربوية لصنع مدرسة أكثر تأثيراً وفاعلية.
- تطوير الادارة التربوية العربية.
- الآليات المقترحة لقيادة مدرسة المستقبل.
- التحديات مختلفة ومتنوعة التي تواجه القيادة المدرسية في عصر تكنولوجي سريع التغير.
- متطلب من القيادة المدرسية.
- الضوابط والأنظمة التي تحكم القيادة المدرسية.
- المهارات المطلوبة للقيادة المدرسية في مدرسة المستقبل.
أهداف الجلسة:
- التعرف على الآليات المقترحة لقيادة مدرسة المستقبل.
اليوم التدريبي الخامس:
الجلسة الاولى: استراتيجيات المعلمين في التعامل مع المتفوقين دراسياً
محاور الجلسة:
- خصائص معلم المتفوقين ودور برامج تأهيله في رعاية المتفوقين.
- مضمون البرنامج إعداد المتعلمين الذين يعملون مع المتفوقين.
- الخصائص الشخصية والسلوكات التعليمية المفضلة من قبل الطلبة بالنسبة لمعلم الموهوبين.
- صفات المعلم المتفوقين.
- دور برامج تأهيل المعلمين وتدريبهم في رعاية الموهوبين والمتفوقين.
- خصائص الموهوبين والمتفوقين.
- الحاجة إلى برامج المتفوقين.
أهداف الجلسة:
- التعرف على خصائص معلم المتفوقين ودور برامج تأهيله في رعاية المتفوقين واستراتيجيات المعلمين في التعامل مع المتفوقين دراسياً.
الجلسة الثانية: نماذج معاصرة من الإشراف التربوي ومفاهيم اخرى
محاور الجلسة:
- نموذج إشراف الصديق الناقد.
- نموذج الإشراف التأملي.
- نموذج إشراف الأقران أو الزملاء.
أهداف الجلسة:
- التعرف على نماذج معاصرة من الإشراف التربوي ومفاهيم اخرى.
