حقيبة تدريبية
تدريب المعلمين على التدريس وفق نموذج تيباك TPACK
6 أيام، 30 ساعة تدريبية
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل "التمارين والحالات العملية" Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- نموذج تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الهدف العام:
- يهدف برنامج التدريب إلى تمكين المعلمين والمعلمات من اكتساب مهارات تكامل التكنولوجيا والتربوية والمحتوى، وتطبيق نموذج TPACK في التدريس بكفاءة وفعالية.
الأهداف التفصيلية:
- فهم مفهوم وأهمية نموذج TPACK في التعليم.
- تحليل احتياجات المعلمات وتوفير الدعم المناسب لهن.
- تطوير مهارات المعلمات في تكامل التكنولوجيا في التدريس.
- تعزيز القدرة على تصميم وتنفيذ أنشطة تعليمية قائمة على نموذج TPACK.
- تقييم تأثير استخدام نموذج TPACK على تحسين أداء المعلمات ونتائج التعلم للطلاب.
الفئة المستهدفة:
- المعلمات في المراحل التعليمية المختلفة (الابتدائية، المتوسطة، الثانوية).
- المعلمات الجدد الراغبات في تعزيز مهاراتهن التكنولوجية والتربوية.
- المعلمات الحاليات الراغبات في تطوير مهاراتهن في تكامل التكنولوجيا في التدريس.
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول:
الجلسة الأولى: مدخل إلى نموذج تيباك
محاور الجلسة:
- تمهيد.
- المقدّمة.
- فيديو تدريبي.
- نبذة تاريخية عن نموذج تيباك.
- مفهوم نموذج تيباك.
- خصائص نموذج تيباك.
- مبادئ نموذج تيباك.
- أهداف نموذج تيباك.
- أمثلة على كيفية تطبيق نموذج تيباك في المدارس.
- نشاط تدريبي.
الجلسة الثانية: مرتكزات نموذج تيباك
محاور الجلسة:
- فيديو تدريبي.
- بناء المعرفة.
- تنظيم المعرفة.
- تكامل المعرفة.
- استخدام المعرفة.
- تعزيز المعرفة.
- نشاط تدريبي.
اليوم التدريبي الثاني:
الجلسة الأولى: تخطيط التدريس وفق نموذج تيباك
محاور الجلسة:
- فيديو تدريبي.
- صياغة الأهداف السلوكية.
- تحديد المحتوى التعليمي.
- تنظيم خبرات التعلم.
- تحضير الوسائل والأنشطة.
- التخطيط للتقويم.
- نشاط تدريبي.
الجلسة الثانية: تنفيذ التدريس وفق نموذج تيباك
محاور الجلسة:
- فيديو تدريبي.
- تمهيد الدرس وربطه بالخبرات السابقة.
- عرض المحتوى التعليمي.
- توجيه الأسئلة وإدارة المناقشات.
- تنفيذ الأنشطة التعليمية.
- تلخيص الدرس وتقويم التعلم.
- نشاط تدريبي.
اليوم التدريبي الثالث:
الجلسة الأولى: استراتيجيات التدريس وفق نموذج تيباك
محاور الجلسة:
- فيديو تدريبي.
- التدريس المباشر.
- التعلّم التعاوني.
- الحوار والمناقشة.
- حل المشكلات.
- الاكتشاف والاستقصاء.
- نشاط تدريبي.
الجلسة الثانية: أنشطة التعلّم وفق نموذج تيباك
محاور الجلسة:
- فيديو تدريبي.
- الأنشطة الفردية.
- الأنشطة الجماعية.
- الأنشطة العملية والمعملية.
- الرحلات الميدانية.
- المشاريع البحثية.
- نشاط تدريبي.
اليوم التدريبي الرابع:
الجلسة الأولى: توظيف الوسائل التعليمية في تيباك
محاور الجلسة:
- فيديو تدريبي.
- استخدام الصور والرسومات.
- استخدام النماذج والعينات.
- استخدام الأجهزة والوسائل التقنية.
- استخدام مصادر البيئة المحيطة.
- إنتاج الوسائل التعليمية بمشاركة الطلاب.
- نشاط تدريبي.
الجلسة الثانية: أدوات تقويم التعلّم وفق نموذج تيباك
محاور الجلسة:
- فيديو تدريبي.
- الملاحظة الصفية.
- الاختبارات الشفوية والتحريرية.
- بطاقات التقويم الذاتي وتقويم الأقران.
- ملفات إنجاز الطالبات.
- المقابلات والتقارير الشفوية.
- نشاط تدريبي.
اليوم التدريبي الخامس:
الجلسة الأولى: تنمية مهارات التفكير في تيباك
محاور الجلسة:
- فيديو تدريبي.
- أنشطة تنمي مهارات التفكير الناقد.
- أنشطة تنمي مهارات التفكير الإبداعي.
- أنشطة تنمي مهارات حل المشكلات.
- أنشطة تنمي مهارات اتخاذ القرار.
- أنشطة تنمي مهارات التفكير العلمي.
- نشاط تدريبي.
الجلسة الثانية: دمج التقنية في التدريس وفق تيباك
محاور الجلسة:
- فيديو تدريبي.
- استخدام أجهزة الحاسب والعرض.
- توظيف مواقع الإنترنت التعليمية.
- استخدام البرمجيات والتطبيقات التعليمية.
- تصميم الدروس التفاعلية والألعاب التعليمية.
- توظيف منصات التعلم الإلكتروني.
- نشاط تدريبي.
اليوم التدريبي السادس:
الجلسة الأولى: تطبيقات عملية على نموذج تيباك
محاور الجلسة:
- فيديو تدريبي.
- عرض نماذج خطط دروس وفق تيباك.
- نماذج أنشطة تعليمية متنوعة.
- عرض نماذج أدوات تقويم متنوعة.
- مناقشة التحديات وسبل التغلب عليها.
- كيف نطوّر تطبيقات تيباك؟
- نشاط تدريبي.
الجلسة الثانية: معوّقات تطبيق نموذج تيباك وسُبل التغلب عليها
محاور الجلسة:
- فيديو تدريبي.
- نقص الإمكانات والتجهيزات المادية.
- كثافة المقرر وضيق الوقت.
- زيادة أعداد الطلاب داخل الفصل.
- صعوبة إعداد الوسائل التعليمية.
- محدودية مشاركة أولياء الأمور.
- نشاط تدريبي.
- الخاتمة.
