حقيبة تدريبية
الثقافة المؤسسية الإبداعية
4 أيام ، 20 ساعة تدريبية
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل "التمارين والحالات العملية" Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- نموذج تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
وصف البرنامج:
- برنامج تدريبي مكثّف يهدف إلى تعزيز الثقافة المؤسسية الإبداعية في المدارس الحكومية في دولة قطر. كما يُركّز على مفهوم الثقافة المؤسسية، وكيفية بنائها ونشرها داخل المجتمع المدرسي، ودور القادة في هذه العملية.
أهمية البرنامج:
- يكتسب هذا البرنامج التدريبي أهميته من دوره في تعزيز الثقافة المؤسسية الإبداعية في المدارس الحكومية في دولة قطر. حيث يساهم في تطوير قدرات القادة التربويين على بناء وتعزيز ثقافة مؤسسية إيجابية، تُشجّع على الإبداع والتميّز. كما يساعد على تحسين جودة حياة الطلاب وحمايتهم، من خلال ربط الثقافة المؤسسية بأهداف التنمية المستدامة.
الهدف العام:
- يهدف البرنامج التدريبي بشكل عام إلى تعزيز الثقافة المؤسسية الإبداعية في المدارس الحكومية في دولة قطر، من خلال تزويد المشاركين بالمعارف والمهارات اللازمة لبناء وتطوير هذه الثقافة.
الأهداف التفصيلية:
- تعريف المشاركين بمفهوم الثقافة المؤسسية وأهميتها في المؤسسات التربوية.
- تزويد المشاركين بالمهارات اللازمة لبناء ونشر الثقافة المؤسسية داخل المجتمع المدرسي.
- تعزيز فهم المشاركين لدور القادة في بناء ونشر الثقافة المؤسسية.
- تطوير قدرات المشاركين في قيادة التغيير وإدارته داخل المؤسسات التربوية.
- ربط مفهوم الثقافة المؤسسية بجودة حياة الطالب وحمايته في ضوء أهداف التنمية المستدامة.
- تدريب المشاركين على تقييم الثقافة المؤسسية في مؤسساتهم.
- تعزيز مفهوم القيادة الإبداعية لدى المشاركين.
- تطوير مهارات التفكير الابداعي لدى المشاركين وتوظيفها في قيادة المؤسسات التربوية.
الفئة المستهدفة:
- يستهدف هذا البرنامج التدريبي القادة التربويين والمعلمين والإداريين العاملين في المدارس الحكومية في دولة قطر.
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول:
الجلسة الأولى: مقدّمة في الثقافة المؤسسية
محاور الجلسة:
- تمهيد.
- المقدّمة.
- نشاط تعارف المشاركين.
- فيديو تدريبي.
- مفهوم الثقافة المؤسسية.
- أهمية الثقافة المؤسسية في المؤسسات التربوية.
- تمرين.
- مكوّنات الثقافة المؤسسية الإبداعية في المدارس.
- العوائق والتحديات التي تواجه قادة المدارس في بناء الثقافة المؤسسية الإبداعية.
- تمرين.
الجلسة الثانية: بناء ونشر الثقافة المؤسسية داخل المجتمع المدرسي
محاور الجلسة:
- فيديو تدريبي.
- خطوات بناء الثقافة المؤسسية الإبداعية في المؤسسات التربوية
- الشفافية في تنفيذ العمليات واتخاذ القرارات ودرهما في بناء الثقافة المدرسية.
- تمرين.
- الثقافة المؤسسية وتجسيد وترسيخ القيم المؤسسية.
- الثقافة المؤسسية ودورها في تحقيق جودة التعلّم في ضوء أهداف التنمية المستدامة.
- نشاط تدريبي.
اليوم التدريبي الثاني:
الجلسة الأولى: دور القادة في بناء ونشر الثقافة المؤسسية
محاور الجلسة:
- فيديو تدريبي.
- الفرق بين القائد والمدير (أدوار ومسؤوليات).
- تمرين.
- القيادة التطويرية للمدرسة ودوها في بناء ونشر الثقافة المدرسية الناجحة.
- إدارة وتقييم الأداء ودورهما في بناء ثقافة مدرسية ناجحة.
- تمرين.
- التقييم لمستمر للسياسات والعمليات ودورهما في نشر ثقافة مدرسية موحدة.
الجلسة الثانية: قيادة التغيير وإدارته
محاور الجلسة:
- فيديو تدريبي.
- أسباب مقاومة التغيير في المؤسسات التربوية.
- استراتيجيات إدارة التغيير بفعالية.
- تمرين.
- بناء الدافعية والالتزام لدى الموظفين في البيئة المدرسية.
- التواصل الفعّال وإشراك الموظفين في عملية التغيير.
- نشاط تدريبي.
اليوم التدريبي الثالث:
الجلسة الأولى: الثقافة المؤسسية وجودة حياة الطالب وحمايته في ضوء أهداف التنمية المستدامة
محاور الجلسة:
- فيديو تدريبي.
- دور الثقافة المدرسية في تعزيز جودة حياة الطالب وحمايته.
- القيم المؤسسية والهوية الوطنية ودورهما في ترسيخ الثقافة المدرسية.
- نشاط تدريبي.
- دور الشراكة المجتمعية في ترسيخ الثقافة المؤسسية الناجحة.
- تمرين.
- مهارات البحث والتقصي لدى الطلبة والمعلمين ودورها في بناء الثقافة المدرسية الناجحة.
الجلسة الثانية: تقييم الثقافة المؤسسية
محاور الجلسة:
- فيديو تدريبي.
- أدوات تقييم الثقافة المؤسسية في المدارس.
- الدراسة الذاتية للأداء المؤسسي والوقوف على نقاط القوة ونقاط التحسين.
- تمرين.
- تحديد الفجوات والتحديات.
- تمرين.
- وضع خطة عمل للتحسين.
اليوم التدريبي الرابع:
الجلسة الأولى: القيادة الإبداعية
محاور الجلسة:
- فيديو تدريبي.
- مفهوم القيادة الإبداعية وأهمية الإبداع في قيادة المؤسسات التربوية.
- تمرين.
- خصائص القائد المبدع.
- العوامل التي تؤدي إلى الإبداع والتحديات التي تواجه القائد المبدع.
- تمرين.
- مهارات ومستويات التفكير الابداعي.
الجلسة الثانية: توظيف مهارات التفكير الإبداعي في قيادة المؤسسات التربوية
محاور الجلسة:
- فيديو تدريبي.
- مقوّمات القيادة الإبداعية للمؤسسات التربوية.
- أساليب القيادة الإبداعية في المؤسسات التربوية.
- نشاط تدريبي.
- دور القيادة الإبداعية في بناء ثقافة مدرسية إبداعية.
- الدور القيادي لقادة المؤسسات التربوية في ضوء القيادة الإبداعية واستدامتها.
- تمرين.
- الخاتمة.
