حقيبة تدريبية
قضايا معاصرة في القيادة التربوية
12 أيام، 60ساعة تدريبية
المحاور التدريبية:
اليوم الأول:
الجلسة الأولى: القيادة التربوية في العصر الرقمي
- التحول الرقمي مفهومه وفوائده ومظاهر ومجالات التحول الرقمي في المؤسسات التعليمية
- خصائص\سمات القائد الرقمي
- التحول الرقمي في القيادة - الأدوار والمسؤوليات والمستويات - في المؤسسات التعليمية
- التحول الرقمي في التعليم: كيف يؤثر التحول الرقمي على القيادة التربوية؟
- التحول الرقمي والضغوط المهنية للقائد – الإيجابيات والسلبيات
- التعلم الإلكتروني: المفهوم والفلسفة والأنواع والمجالات في المؤسسات التعليمية
- التعلم الإلكتروني استراتيجيات لقيادة الفصول الدراسية الافتراضية.
- التكنولوجيا في الإدارة المدرسية: أدوات وتقنيات لتحسين الأداء الإداري.
- الأمان الرقمي: الأمن السيبراني - حماية البيانات والمعلومات في البيئة التعليمية.
- الثقافة القانونية الرقمية المفهوم والمجالات والفوائد
- المعلم الرقمي من هو المعلم الرقمي – سماته – مهاراته.
- الإشراف الرقمي المفهوم والمجالات والمستويات في القيادة للمؤسسات التعليمة
الجلسة الثانية: القيادة التربوية والذكاء الاصطناعي
- عريف الذكاء الاصطناعي
- تاريخ وتطور الذكاء الاصطناعي
- أنواع الذكاء الاصطناعي: الذكاء الاصطناعي الضيق والعام
- الفرق بين تعلم الآلة والتعلم العميق
- الأساليب الشائعة لتعلم الآلة
- أمثلة على تطبيقات تعلم الآلة في الحياة اليومية
- تعريف الرؤية الحاسوبية
- تطبيقات الرؤية الحاسوبية: التعرف على الوجوه، القيادة الذاتية
- التحديات التقنية والأخلاقية
- دور الذكاء الاصطناعي في تحليل البيانات الكبيرة
- تقنيات تحليل البيانات: التحليل التنبؤي والتحليل الوصفي
- استخدام الذكاء الاصطناعي في الأمن السيبراني
- التهديدات السيبرانية الناتجة عن الذكاء الاصطناعي
- استخدام الذكاء الاصطناعي في تحسين العمليات التعليمية
- أمثلة على تطبيقات الذكاء الاصطناعي في المؤسسات التعليمية
- تأثير الذكاء الاصطناعي على التعليم
- التوقعات المستقبلية لتطور الذكاء الاصطناعي
- الابتكارات الحديثة في مجال الذكاء الاصطناعي
- كيف يمكن للأفراد والمؤسسات الاستعداد للمستقبل
اليوم الثاني:
الجلسة الأولى: القيادة التربوية والقيم
- القيم التربوية: مفهوم القيم والقيم التربوية وأنواع القيم في الميدان التربوي
- دور القيم في تشكيل القيادة التربوية.
- دور المؤسسات التعليمية في تشكيل وغرس القيم
- المسؤولية الأخلاقية: مفهوم المسؤولية الأخلاقية مستوياتها
- كيف تكون قائداً تربوياً مسؤولاً اخلاقيا.
- التحديات الأخلاقية: ماذا نقصد بالتحديات الأخلاقية؟
- التحديات الأخلاقية والتعامل مع المواقف الصعبة بطرق أخلاقية.
- النموذج الأخلاقي: كيف تصبح نموذجاً يُحتذى به في السلوك الأخلاقي.
الجلسة الثانية: القيادة التربوية والشراكة المجتمعية
- الشراكة المجتمعية مفهومها ومظاهرها وأنواعها أو مستوياتها.
- التعاون مع المجتمع: بناء شراكات فعّالة مع المجتمع المحلي.
- فوائد الشراكة المجتمعية ومضار تهميش المجتمع ومؤسساته على العملية التربوية
- التعليم والتربية خارج المدرسة: أشكالها أنماطها
- أهمية خدمة المجتمع في التعليم
- أشكال خدمة المجتمع في التعليم
- العوامل التي تساعد على تفعيل دور التعليم في خدمة المجتمع
- معوقات خدمة المجتمع في التعليم
- دور المجتمع في دعم العملية التعليمية أوجه وأشكال الدعم
- المسؤولية الاجتماعية: مفهوم ومظاهر وأنواع المسؤولية الاجتماعية
- المسؤولية الاجتماعية: كيف يمكن للمدرسة أن تساهم في تنمية المجتمع.
- العمل التطوعي: مفهومه وفلسفة العمل التطوعي، أنواع العمل التطوعي
- العمل التطوعي في مجال التربية والتعليم
- آلية تشجيع الطلاب والمعلمين على المشاركة في الأنشطة التطوعية.
اليوم الثالث:
الجلسة الثانية: القيادة التربوية والتقييم
- التقييم المستمر: مفهومه وخصائصه واهميته ومجالاته.
- أهمية التقييم المستمر في تحسين العملية التعليمية.
- كيفية تطبيق التقييم المستمر
- فوائده على الطالب والمعلم والعملية التعليمية.
- التقييم الذاتي: مفهومه وخصائصه واهميته ومجالاته.
- كيفية تشجيع المعلمين على تقييم أدائهم بأنفسهم.
- كيفية تشجيع الطلبة على تقييم أنفسهم
- التقييم البديل: مفهومه وخصائصه واهميته ومجالاته.
- التقييم البديل وكيفية تطبيقه؟
- التغذية الراجعة الفعّالة: كيفية تقديم تغذية راجعة بنّاءة.
- استخدام البيانات في التقييم: تحليل البيانات لتحسين الأداء التعليمي.
الجلسة الأولى: القيادة التربوية والشمولية
- التعليم الشامل: مفهومه ومجالاته وخصائصه
- التعليم الدامج: مفهومه ومجالاته وأهميته
- التعليم الدامج والبيئة المدرسية: كيفية تهيئة البيئة المدرسية للتعليم الدامج
- التعليم الدامج: وكيفية دمج الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة في الفصول الدراسية.
- التنوع الثقافي: مفهومه وخصائص البيئة المدرسية التي تتسم بالتنوع
- مظاهر التنوع الثقافي في البيئة المدرسية
- القيادة التربوية والتعامل مع التنوع الثقافي في البيئة التعليمية.
- الإنصاف في التعليم: ماذا يقصد بالإنصاف في التعليم؟ مظاهر الانصاف في التعليم
- القيادة التربوية وتحقيق العدالة والمساواة في الفرص التعليمية.
- التعلم المستدام: المفهوم والمظاهر والمجالات
- استراتيجيات لتوفير تعليم مستدام للجميع.
اليوم الرابع:
الجلسة الأولى: القيادة التربوية والتنمية المهنية
- التنمية المهنية مفهومها ومجالاتها
- التنمية المهنية: المؤسسات المعنية بالتنمية المهنية
- التنمية المهنية للمعلمين والإداريين مجالاتها وأبعادها قبل وأثناء الخدمة
- التطوير المهني للمعلمين: أهمية وطرق تطوير المعلمين مهنياً.
- الحقيبة التدريبية: مفهومها وأنواعها ومستوياتها ومحتوياتها
- العناصر الرئيسية للتنمية المهنية (المدرب – المتدرب) الأدوار والواجبات والصفات
- (المادة التدريبية – مكان التدريب) خصائصها وأهم مميزاتها
- تقييم البرامج التدريبية والمهنية مفهومها وأدوات المستخدمة
- أهمية تقييم البرامج التدريبية والمهنية. وآليات تحسين البرامج التدريبية
- برامج التدريب والتطوير: تصميم وتنفيذ برامج تدريب فعالة.
- التعلم مدى الحياة: تشجيع المعلمين على التعلم المستمر. مفهوم التعلم مدى الحياة عند المعلمين وأدوات التعلم مدى الحياة ومجالات التعلم مدى الحياة.
الجلسة الأولى: القيادة التربوية والصحة النفسية
- الصحة النفسية: مفهوم الصحة النفسية ومظاهر الصحة النفسية للعاملين
- مجالات وأبعاد الصحة النفسية
- رفاهية المعلمين والطلاب: استراتيجيات لدعم الصحة النفسية في البيئة التعليمية.
- تقنيات للتعامل مع الضغوط النفسية في العمل المدرسي
- الضغوط المهنية: مفهوم الضغط المهني، ومظاهر الضغوط المهنية، مصادرها.
- مجالات الضغوط المهنية.
- التعامل مع الضغوط المهنية: تقنيات للتعامل مع الضغوط المهنية في العمل المدرسي.
- بيئة تعليمية داعمة: خلق بيئة تعليمية تعزز الرفاهية النفسية.
- التوعية بالصحة النفسية: نشر الوعي بأهمية الصحة النفسية.
اليوم الخامس:
الجلسة الأولى: تغير مهن المستقبل وتأثيرها على توجه الطلاب لاختيار التخصصات الدراسية
- التحولات في سوق العمل وتأثيرها على الطلبة
- التوجهات العالمية في التعليم المهني (المسار المهني) والتدريب
- التخصصات الدراسية المطلوبة في المستقبل
- التكنولوجيا والابتكار كمحركات للتغيير المهني
- أهمية المهارات الشخصية والمهنية في مهن المستقبل
- دور الإرشاد الأكاديمي في توجيه الطلبة نحو التخصصات المستقبلية
- أمثلة على مهن جديدة ناشئة مثل (المهن الخضراء – الزرقاء) الاستدامة
- التحولات الديموغرافية وتأثيرها على سوق العمل
- دور المؤسسات التعليمية في مواكبة تغيرات سوق العمل
- الاستراتيجيات الفعالة لاختيار التخصصات الدراسية
- أهمية الريادة الأعمال في مهن المستقبل.
الجلسة الثانية: قيادة التغيير في المؤسسات التعليمية
- قيادة التغيير: مفهومها وخصائصها ومجالاتها في المؤسسات التعليمية
- قيادة التغيير: أهم المهارات اللازمة للتغير، سمات قائد التغيير
- استراتيجيات لتحفيز وتوجيه التغيير في المؤسسات التعليمية.
- التحديات النفسية للتغيير: كيفية دعم المعلمين والطلاب خلال فترات التغيير.
- التغيير المستدام: مفهومه وكيفية ضمان استمرارية التغيير وتحقيق الأهداف.
- التواصل الفعال في التغيير: تقنيات تواصل لدعم التغيير وتحقيق المشاركة.
