حقيبة تدريبية
المعايير المهنية للمعلمين
المعيار الرابع:
الإلمام بالمهارات اللغوية والكمية
يوم واحد، 5 ساعات تدريبية
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض Power Point
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- استمارة تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الهدف العام:
- معرفة المشاركين بالطالب وكيفية تعلمه من خلال الاطلاع على خصائص النمو لكافة المراحل العمرية والتطبيقات التربوية لكل مرحلة مع مراعاة الفروق الفردية.
الأهداف التفصيلية:
- ان يتعرف المتدرب على تعريف علم نفس النمو
- ان يتعرف المتدرب على خصائص النمو لكافة المراحل العمرية والتطبيقات التربوية لكل مرحلة
- ان يتعرف المتدرب على تعريف الفروق الفردية
- ان يبرز المتدرب أهمية اكتشاف الفروق الفردية
- ان يميز المتدرب بين أنواع الفروق الفردية وأسبابها
- ان يراعي المتدرب الفروق الفردية في التعليم
- ان يطلع المتدرب على الاتجاه السلوكي و المعرفي والاجتماعي
المحاور التدريبية:
- مقدمة البرنامج
- تعريف علم نفس النمو.
- خصائص النمو لكافة المراحل العمرية والتطبيقات التربوية لكل مرحلة.
- تعريف الفروق الفردية.
- أهمية اكتشاف الفروق الفردية.
- أنواع الفروق الفردية.
- أسباب الفروق الفردية.
- كيفية مراعاة الفروق الفردية في التعليم.
- كيف يتعامل المعلم مع الفروق الفردية بين الطلاب.
- التعلم المعتمد على فهم العقل.
- الاتجاه السلوكي.
- الاتجاه المعرفي.
- الاتجاه الاجتماعي.
- الاتجاه البنائي.
- التعلم المعتمد على فهم العقل.
الفئة المستهدفة:
- المعلمين والمعلمات.