حقيبة تدريبية
المعايير المهنية للمعلمين
المعيار التاسع
تهيئة بيئات تعلم تفاعلية وداعمة للمتعلم
يوم واحد، 5 ساعات تدريبية
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض Power Point
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- استمارة تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الهدف العام:
- تمكين المشاركين من تهيئة بيئات تعلم تفاعلية وداعمة للمتعلم من خلال الاطلاع على العوامل المساعدة في إنجاح الإدارة الصفية وخصائص البيئة التعليمية الجيدة.
الأهداف التفصيلية:
- دراسة مفهوم الإدارة الصفية وأهدافها.
- اكتشاف أهمية الادارة الصفية وعناصرها.
- إبراز أهم العوامل المؤثرة في الإدارة الصفية.
- تحديد الأدوار والمهمات التي يقوم بها المعلم في غرفة الصف.
- إبراز أنواع الإدارة الصفية.
- اكتشاف العوامل المساعدة في إنجاح الإدارة الصفية.
- توضيح نتائج الإدارة الصفية الناجحة.
- التعرف على خصائص البيئة التعليمية الجيدة.
المحاور التدريبية:
- مقدمة البرنامج.
- مفهوم الإدارة الصفية وأهدافها.
- أهمية الادارة الصفية.
- عناصر إدارة الصف.
- أهم العوامل المؤثرة في الإدارة الصفية.
- الأدوار والمهمات التي يقوم بها المعلم في غرفة الصف.
- أنواع الإدارة الصفية.
- الانضباط الصفي.
- العوامل المساعدة في إنجاح الإدارة الصفية.
- نتائج الإدارة الصفية الناجحة.
- تهيئة بيئات تعلم آمنة وجاذبة.
- العلامات الخمس للبيئة الصفية المعاصرة الناجحة.
- استراتيجيات تحفيزية.
الفئة المستهدفة:
- المعلمين والمعلمات.
