حقيبة تدريبية
التعلم القائم على نواتج التعلم
يوم واحد، 5 ساعات تدريبية
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض Power Point
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- استمارة تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل (تصميم إنفوجرافيك)
وصف الدورة:
- دورة متخصصة تركز على تطوير مهارات المشاركين في تصميم وتطبيق التعلّم القائم على نواتج التعلّم، وتغطي المفاهيم الأساسية والمبادئ العملية لهذا النهج التعليمي المعاصر.
أهمية الدورة:
- تواكب التوجهات العالمية في تطوير التعليم العالي.
- تعزز جودة المخرجات التعليمية.
- تسهم في تحقيق المواءمة بين مخرجات التعليم ومتطلبات سوق العمل.
- تدعم عمليات الاعتماد الأكاديمي للبرامج التعليمية.
الهدف العام:
- تمكين المشاركين من تطبيق منهجية التعلّم القائم على نواتج التعلّم في برامجهم الأكاديمية بكفاءة وفاعلية.
الأهداف التفصيلية:
- تواكب التوجهات العالمية في تطوير التعليم العالي.
- تعزز جودة المخرجات التعليمية.
- تسهم في تحقيق المواءمة بين مخرجات التعليم ومتطلبات سوق العمل.
- تدعم عمليات الاعتماد الأكاديمي للبرامج التعليمية.
الفئة المستهدفة:
- أعضاء هيئة التدريس بالجامعات.
- مصممو البرامج الأكاديمية.
- مسؤولو الجودة والاعتماد الأكاديمي.
- رؤساء الأقسام الأكاديمية.
منهجية التدريب:
- ورش عمل تطبيقية.
- تدريب عملي.
- مناقشات جماعية.
- محاكاة وتطبيقات عملية.
الكفاءات السلوكية:
- التفكير التحليلي.
- العمل الجماعي.
- التخطيط الاستراتيجي.
- حل المشكلات.
- العمل الجماعي.
الكفاءات التخصصية:
- تصميم نواتج التعلّم.
- التقويم التربوي.
- تطوير المناهج.
- ضمان الجودة.
مخرجات الدورة:
سيكون المشارك قادراً على:
- صياغة نواتج تعلّم واضحة وقابلة للقياس.
- تصميم أنشطة تعليمية متوافقة مع نواتج التعلّم.
- تطبيق استراتيجيات تدريس فعّالة.
- تطوير أدوات تقويم مناسبة.
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول:
الجلسة الأولى: أسس ومفاهيم التعلّم القائم على النتائج
محاور الجلسة:
- تمهيد.
- المقدّمة.
- نشاط تعار ف المشاركين.
- مفهوم نواتج التعلّم ومجالاته.
- المبادئ الأساسية للتعلّم القائم على نواتج التعلّم.
- بناء نواتج التعلّم للبرنامج الأكاديمي.
- نشاط تدريبي "معوّقات تطبيق OBE في البيئات التعليمية، وكيفية تجاوزها".
الجلسة الثانية: من النظرية إلى التطبيق: أدوات وتقنيات فعّالة
محاور الجلسة:
- تطبيق نواتج التعلّم في البرنامج الأكاديمي.
- كيفية صياغة نواتج التعلّم الفعّالة.
- طرق التدريس والأنشطة التعليمية.
- طرق القياس والتقويم.
- ورشة عمل "تصميم وحدة دراسية قصيرة وفق منهج OBE".
