حقيبة تدريبية

القيادة التربوية

المحاور التدريبية:

الأسبوع الأول: ماهية القيادة "معنى القيادة التربوية"

• قوة تأثير القائد.
• تعريف القوة.
• تعريف السلطة.
• الفرق بين القوة والسلطة والتأثير.
• مصادر وأنواع القوة، قوة الخبرة التجربة، قوة المعلومات، قوة الارتباط أو الجذب، القوة الشرعية، قوة التحفيز أو المكافأة (قوة الصلات الاجتماعية، قوة الإكراه أو القسر أو الردع، فاعلية القيادة التربوية.
• كيفية قياس فاعلية القيادة؟، الفرق/العلاقة بين القيادة التربوية والإدارة.
• أهمية القيادة، القيادة التربوية الناجحة والقيادة التربوية الفاعلة.

الأسبوع الثاني: نظرية الصفات والسمات وفاعلية القيادة

• الأهداف التعليمية.
• نظرية القيادة التربوية الموروثة.
• نظرية القيادة التربوية المكتسبة.
• تقييم النظرية.
• الصفات والمهارات والقدرات الشخصية اللازمة للقائد الإداري.

الأسبوع الثالث: لأنماط القيادية الثابتة

• الأهداف التعليمية.
• صفات القيادة التربوية الأوتوقراطي.
• صفات المنظمات الأوتوقراطية.
• تقييم القيادة التربوية الأوتوقراطية.
• مزايا القيادة التربوية الأوتوقراطية.
• عيوب القيادة التربوية الأوتوقراطية.
• القيادة التربوية الديمقراطية.
• القيادة التربوية الحرة أو المتسيبة.
• أهم العوامل التي تساعد على نجاح القيادة التربوية الحرة.
• تقييم القيادة التربوية الحرة.

الأسبوع الرابع: النظريات المحورية في القيادة التربية

• نمط القيادة التربوية ذات المحور الأوحد.
• أنماط القيادة التربوية ذات المحور الواحد نموذج تاننبوم شميدت.
• الأهداف التعليمية أنماط القيادة: الفاعلة عند تاننبوم وشميدت.
• القوى المؤثرة على اختيار الأسلوب القيادي الفعال.
• القوى الكامنة في القائد نفسه.
• القوى الكامنة في المرؤوسين.
• القوى الكامنة في الموقف.

الأسبوع الخامس: نموذج رنسيس ليكرت ونظم القيادة التربوية الإدارية الأربعة

• الأهداف التعليمية.
• نظم القيادة التربوية عند ليكرت.
• النظام الأوتوقراطي (السلطوي) المستغل.
• النمط الأوتوقراطي الخير أو العادل.
• النمط المشارك، لنمط الديمقراطي.

الأسبوع السادس: نظريات الأنماط القيادية ذات المحورين

• القائد الذي يهتم بإنجاز المهمة على حساب علاقته بمرؤوسيه.
• القائد الذي يهتم بعلاقاته على حساب إنجاز المهمة.
• القائد المهتم بدرجة ضعيفة بعلاقاته وبالمهمة.

الأسبوع السابع: نظريات الأنماط القيادية ذات المحورين

• الأنماط السلوكية للقائد.
• القائد الذي يهتم اهتماما عالياً بإنجاز المهمة وبعلاقته مع مرؤوسيه.
• القائد الذي يهتم بإنجاز المهمة على حساب علاقته بمرؤوسيه.

الأسبوع الثامن: الأنماط القيادية ذات المحورين

• نظرية الشبكة الإدارية.
• نظرية بليك وموتون.
• أنماط القيادية وفقاً لرؤية الشبكة الإداري.
• نمط الإدارة السلبية النمط (1/1).
• نمط الإدارة العلمية (1/9).
• نمط إدارة النادي الاجتماعي (9/1).
• نمط الإدارة المتأرجحة (5/5).
• نمط الإدارة الجماعية (إدارة الفريق) (9/9).
• السلوكيات المختلفة للأنماط القيادية.