حقيبة تدريبية
استراتيجيات التدريس القائمة على تحقيق نواتج التعلم
3 أيام، 15 ساعة تدريبية
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل "التمارين والحالات العملية" Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- نموذج تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
تصميم أنفوجرافيك
الهدف العام:
- إكساب المشارك أهم المهارات والمعارف اللازمة عن نوتج التعلم وأساليب التدريس وكيفية قياس أداء الطلاب ومعرفة أدوات قياس نواتج التعلم.
الأهداف التفصيلية:
في نهاية البرنامج يتوقع أن يكون المتدرب قادرًا على:
- فهم نواتج التعلم وأهميته للمعلم والطالب.
- الاطلاع على مواصفات ناتج التعلم الذكي.
- اكتشاف مجالات نواتج التعلم وفقًا للإطار السعودي.
- توضيح نواتج التعلم في المملكة العربية السعودية.
- الإلمام نواتج التعلم وتنظيم المنهج.
- تخطيط إعداد الدروس.
- فهم علاقة التعليم والتعلم بنواتج التعلم
- استخدام استراتيجيات التدريس المختلفة.
- تحديد أسس تقويم أداء الطالب.
- التمكن من استخدام أدوات قياس نواتج التعلم.
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول:
الجلسة التدريبية الأولى:
- نشاط تعارف وكسر جليد.
- مفهوم نواتج التعلم.
- أهمية نواتج التعلم للمعلم والطالب.
- نشاط تدريبي.
- مواصفات ناتج التعلم الذكي.
- خصائص نواتج التعلم.
الجلسة التدريبية الثانية:
- مجالات نواتج التعلم وفقًا للإطار السعودي:
- المجال المعرفي.
- المجال الوجداني.
- المجال المهاري.
- نشاط تدريبي.
- نواتج التعلم في المملكة العربية السعودية.
- صياغة نواتج التعلم.
- نشاط تدريبي.
اليوم التدريبي الثاني:
الجلسة التدريبية الأولى:
- نواتج التعلم وتنظيم المنهج.
- نشاط تدريبي.
- تخطيط إعداد الدروس.
- نموذج تطبيقي.
الجلسة التدريبية الثانية:
- علاقة التعليم والتعلم بنواتج التعلم.
- الفرق بين استراتيجية وطريقة وأسلوب التعليم.
- نشاط تدريبي.
- كيف يمكن تشجيع المتعلم على التعلم الفعال والنشط.
- نشاط تدريبي.
- معايير اختيار استراتيجيات التعليم والتعلم ومواصفاتها.
اليوم التدريبي الثالث:
الجلسة التدريبية الأولى:
- استراتيجية العصف الذهني.
- استراتيجية حل المشكلات.
- نشاط تدريبي.
- استراتيجية التعليم التعاوني.
- استراتيجية الاثارة العشوائية.
- استراتيجية التعليم الالكتروني.
- نشاط تدريبي.
الجلسة التدريبية الثانية:
- أسس تقويم أداء الطالب.
- أساليب تقويم الطلاب.
- نشاط تدريبي.
- أدوات قياس نواتج التعلم.
- تقنيات التغذية الراجعة يستخدمها المعلمين.
- نشاط ختام البرنامج التدريبي.
