حقيبة تدريبية
مهارات التفكير الناقد والإبداعي ودمجهما في المواد الدراسية
3 أيام، 15 ساعة تدريبية
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض PowerPoint
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل "التمارين والحالات العملية" Word
- الاختبار القبلي والبعدي Word
- الدليل التعريفي للحقيبة Word
- نموذج تقييم دورة تدريبية Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الهدف العام:
- تمكين المشاركين من تعلم مهارات التفكير الناقد والإبداعي ودمجهما في المواد الدراسية
الأهداف التفصيلية:
في نهاية البرنامج يتوقع أن يكون المتدرب قادراً على:
- دراسة تعريف التفكير الناقد وعلاقته بالتفكير الإبداعي.
- تحديد أنماط التفكير الأخرى.
- التعرف على خصائص المفكر الناقد.
- الاطلاع على معايير التفكير الناقد.
- التمكن من تطوير مهارات التفسير.
- القدرة على التحليل المنطقي للأمور.
- التمكن من تنمية مهارات توليد الأفكار والتفكير الابتكاري لدى الطلاب.
- التمكن من تنمية مهارات التفكير الناقد.
- الاطلاع على استراتيجيات العصف الذهني.
- توضيح الاستنتاج القائم على البرهان والشرح السببي.
- التعرف على التنبؤ.
- التعرف على فنيات التساؤل لإثارة تفكير الطلاب.
- القدرة على تقويم النمو والتحسن في تفكير الطلاب.
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول: مدخل الي التفكير الناقد
- تعريف التفكير الناقد وعلاقته بالتفكير الإبداعي.
- الوصول إلى فهم عميق وعملي لهذا النوع من التفكير مع التعرف إلى الأسلوب الشخصي في التفكير الناقد.
- تحديد أنماط التفكير الأخرى.
- خصائص المفكر الناقد.
- معايير التفكير الناقد.
اليوم التدربي الثاني: مهارات التفكير الناقد
- تطوير مهارات التفسير.
- تنمية التفكير الناقد لدى الطلبة من خلال طرح الأسئلة.
- التحليل المنطقي للأمور.
- تنمية مهارات توليد الأفكار والتفكير الابتكاري لدى الطلاب.
- تنمية مهارات التفكير الناقد.
- تدريبات عملية على التفكير الناقد.
اليوم التدريبي الثالث: تابع مهارات التفكير الناقد
- استراتيجيات العصف الذهني.
- الاستنتاج القائم على البرهان والشرح السببي.
- درس تطبيقي: التنبؤ.
- الحل الماهر للمشكلات: حل المشكلات الإبداعي والتفكير الاختراعي.
- فنيات التساؤل لإثارة تفكير الطلاب.
- تقويم النمو والتحسن في تفكير الطلاب
