الاساليب الحديثة في الاشراف والارشاد التربوي

المحاور التدريبية:

اليوم الأول:

الجلسة الأولى: مدخل عام للإرشاد والتوجيه الطلابي

• تعريف التوجيه والإرشاد الطلابي.
• الأهداف العامة للتوجيه والإرشاد الطلابي.
• أسس الارشاد التربوي.
• مهام واختصاصات الإدارة العامة للتوجيه والإرشاد الطلابي.

الجلسة الثانية: مهام وواجبات العاملين في مجال التوجيه والإرشاد الطلابي

• مهام رئيس قسم أو وحدة التوجيه والإرشاد الطلابي.
• مهام مشرف التوجيه والإرشاد الطلابي.
• مهام وواجبات المرشد الطلابي.
• مدير المدرسة ووكيل المدرسة في مجال التوجيه والإرشاد الطلابي.
• مهام المعلم ورائد الفصل في التوجيه والإرشاد الطلابي.
• مهام رائد النشاط.
• مهام ولي الأمر.

اليوم الثاني:

الجلسة الأولى: الميثاق الأخلاقي للتوجيه والإرشاد

• المادة الأولى: مبادئ عامة.
• المادة الثانية: كفاية المرشد الطلابي المهنية وخصائصه الشخصية.
• المادة الثالثة: السرية.
• المادة الرابعة: أسس ومبادئ العلاقة الإرشادية.

الجلسة الثانية: نظريات الارشاد والتوجيه التربوي

• مقدمة.
• اولا: نظرية الذات.
• ثانيا: نظرية الارشاد العقلاني والانفعالي.
• ثالثا: النظرية السلوكية.

اليوم الثالث:

الجلسة الأولى: الفنيات المهنية الملائمة لتنفيذ العملية الإرشادية الأسس النفسية للعلاقة الإرشادية.

• فنيات المقابلة الإرشادية.
• دراسة الحالة.

الجلسة الثانية: بعض المشكلات في العملية التربوية

• الكذب.
• الغش في الامتحانات
• السلوك العدواني.
• التأخر الدراسي.
• ضعف القراءة والكتابة