حقيبة تدريبية
مهارات وأخلاقيات التعامل مع الطفل اليتيم
3 أيام، 15 ساعة تدريبية
تتضمن الحقيبة الملفات التالية:
- شرائح العرض Power Point
- دليل المدرب Word
- مذكرة المتدرب Word
- أوراق العمل Word
- الإختبار القبلي والبعدي Word
جميع الملفات مفتوحة وقابلة للتعديل
الهدف العام:
- رفع كفاءة أداء العاملين في مؤسسات الإيواء وتطوير مهارات المشرفين في التعامل مع الأطفال الأيتام.
الأهداف التفصيلية:
في نهاية البرنامج يتوقع أن يكون المتدرب قادراً على:
- التعرف على التربية ومفهومها وهدافها.
- الإطلاع على كيفية رعاية الأيتام في القران الكريم.
- دراسة طريقة تربية اليتيم.
- الإطلاع على 7 نصائح للتعامل مع الطفل اليتيم.
- توضيح تصنيف اليتيم.
- توضيح احتياجات الأطفال الأيتام.
- التعرف على المراحل التى يمر بها الطفل داخل المؤسسة الإيوائية.
- التعرف على الإضطرابات السلوكية لدى الأطفال.
- التعرف على كيفية معاجلة الاضطرابات السلوكية.
المحاور التدريبية:
اليوم التدريبي الأول: مدخل عام إلى التربية
- تعريف التربية ومفهومها.
- ما هي أهمية التربية الإيجابية؟
- ما هي أسس التربية الإيجابية؟
- ما هي أساليب التربية الإيجابية؟
- طريقة تربية اليتيم.
- كيفية التعامل مع الأبناء في الميتم.
اليوم التدريبي الثاني: التعامل مع الطفل اليتيم
- الأطفال الأيتام.
- تصنيف اليتيم.
- الطفل مجهول النّسب في مؤسسات الإيواء.
- احتياجات الأطفال الأيتام.
- خصائص النمو للمرحلة السنية من (9-12) سنة.
- المشكلات التي تواجه الأطفال الأيتام.
- المراحل التى يمر بها الطفل داخل المؤسسة الإيوائية.
- كيفية التعامل مع الأبناء في مؤسسات الإيواء.
اليوم التدريبي الثالث: الإضطرابات السلوكية لدى الأطفال الأيتام
- الاضطرابات السلوكية لدى الأطفال.
- اضطِراب نَقصِ الانتباه مَعَ فَرطِ النَّشاط.
- اضطرابُ التصرُّف.
- اضطراب التحدِّي والمعارضة.
- الأسباب التي تؤدي إلى حدوث إضطرابات سلوكية عند الأطفال الأيتام.
- معاجلة الاضطرابات السلوكية.
